Texto "Arquitectura y sociedad" de Francisco Lesta.
http://www.uca.edu.sv/revistarealidad/archivo/4e1f04966f319arquitecturaysociedad.pdf
lunedì 11 maggio 2015
giovedì 7 maggio 2015
EJERCICIOS SOBRE LOS CONCEPTOS
1. Ordenar de mayor a menor las siguientes listas de conceptos:
A) Ser vivo, reptiles, ser, Caimán, objeto de la naturaleza.
B) cantante, ser humano, ser vivo, Ricardo Arjona, artista de América, cantante guatemalteco, artista de guatemala., ser.
C) cosa, carne de cerdo sin grasa, alimento, carne de cerdo, alimento de proteinas, carne.
2. Ordenar de menor a mayor las siguientes listas de conceptos:
A) Computadora Compaq portátil negra, cosa, Computadora Compaq Portatil negra modelo M2000, aparato, computadora Compaq, computadora, aparato electrónico, computadora Compaq portátil
B) Evento, evento histórico contemporáneo salvadoreño , Firma de los Acuerdos de Paz 1992, evento histórico, evento histórico contemporáneo
3. Encontrar por cada palabra dos conceptos de mayor extensión y dos conceptos de menor extensión:
A) Ventilador B) Cama matrimonial C) Diseño bidimensional D) Edificio
E) Toyota Corolla año 2010 F) Liceo Frances G) Escuela de Arquitectura UJMD
I) Hechos relevantes en El Salvador año 2014 J) Presidentes de El Salvador de la década anterior
4. Buscar 10 conceptos y clasificarlos tanto por su extensión como por su comprensión.
El mar presentaba una falsa tranquilidad ayer por la mañana en el Puerto de La Libertad. Aunque las olas rebotaban con menos potencia en los pilares del muelle, los estragos del fuerte oleaje del fin de semana eran más que visibles, sobre todo para la cadena de trabajadores: pescadores, cargadores y comerciantes que no han tenido ninguna fuente de ingresos durante casi una semana.
Rafael Hércules era uno de los pescadores que observaba el mar desde su lancha, varada en el parqueo del muelle, sin posibilidades de acercarse a su trabajo.
La familia de Hércules es sostenida por tres pescadores, él y sus hermanos, solo a su cargo tiene a su madre, a sus hijos y dos nietos. Desde el jueves de la semana pasada, día en que las últimas lanchas lograron bajar al mar desde el Puerto de La Libertad, Hércules no ha podido trabajar. En cuestión de horas las olas imposibilitaron utilizar las grúas y motores, después destruyeron por completo el brazo y el motor que utilizaban los pescadores de San Diego.
También provocaron serios daños en la caseta que la Asociación Cooperativa de Pescadores del Puerto de La Libertad (Acopeli) tenía para su motor winch, usado para bajar y elevar las lanchas.
Aunque el motor aún se sostiene, tuvo daños considerables y la cooperativa intenta repararlo lo más pronto posible, del motor no solo dependerán los pescadores del Puerto de La Libertad, sino también los de San Diego ya que la compartirán, dijo Moisés Zelada, de Acopeli.
“Tenemos muchas personas que viven exclusivamente de la pesca y no van a poder llevar el sustento a sus casas debido a la situación. Es una preocupación de la cooperativa porque sentimos la situación que están atravesando”, dijo Zelada. (Tomado de Diario El Mundo, 7 de mayo de 2015).
giovedì 9 aprile 2015
EVALUACION DE LOGICA SIMBOLICA
Decir que tipo de juicios
compuestos son y posteriormente simbolizarlos:
1.
Volveré a casa en la tarde y realizaré el diseño
de la tarea.
2.
No podré ir de paseo este fin de semana
3.
Mañana será un dia pesado o un dia más cómodo
4.
Si voy a declarar la renta luego, entonces
evitaré moras
5.
El libro del Hobbit era una condición suficiente
y necesari a para que se hiciera la película
6.
No volveré a fallar en la entrega de la tarea y
no me retrasaré con mis responsabilidades
7.
Lloverá fuertemente si y solo si hay nubes oscuras
en el cielo.
8.
Cuando tenga dinero, entonces compraré un
automóvil.
9.
No es cierto que no iré a la playa este fin de
semana.
10.
No es verdad que hice la tarea.
11.
Es cierto que ahora estoy en clase.
12.
Yo estoy en clase y mi hermano está durmiendo.
13.
Jugaré futbol o beisbol
14.
Cuando duerma bien, entonces y solo entonces
podré decir que he descansado lo suficiente
15.
Volver a casa es una condición suficiente y
necesaria para ver a mi familia
Si tengo que:
P: Mario irá al cine
Q: Yo haré a gusto la
tarea.
Expresar en palabras las siguientes simbolizaciones:
A)
P ∧ Q
B)
P →Q
C)
–P ↔Q
D)
–P ∧ -Q
E)
–P →-Q
Simbolizar:
- - Si las vacaciones hubieran sido más largas y no tuviera tantas responsabilidades, entonces yo estaría hoy más relajado.
- - Ir en automóvil o en motocicleta son condiciones suficientes y necesarias para llegar temprano a clases.
- - Si llueve mucho y no tengo precaución, entonces podría caerme.
giovedì 26 marzo 2015
EJERCICIOS LOGICA SIMBOLICA
CLASIFICAR LOS SIGUIENTES JUICIOS SIMPLES POR SU CANTIDAD Y
CUALIDAD:
1.
Fuenteovejuna es una obra escrita por Lope de
Vega.
2.
No iré a la clase de matemáticas la próxima
semana
3.
Algunas personas asistieron a la marcha del día
26 de marzo.
4.
Ninguno de los asistentes estuvo involucrado en
hechos violentos
5.
Todas las personas deben de pagar impuestos en
El Salvador.
6.
Ciertos pensadores fueron muy creativos en sus
obras.
7.
Mi libro favorito no es “cien años de soledad”.
8.
La mayoría de personas padecen de la enfermedad
de la gripe.
9.
Un poco de gente no evade impuestos en el país.
10.
Todos los trabajadores no tendrá vacaciones el
día 8 de abril.
Simbolizar los siguientes juicios:
1.
Hoy vendré a clases y la otra semana no.
2.
Comenzarán las personas a trabajar o se quedaran
en sus casas.
3.
Si no voy a realizar mis pagos puntualmente,
entonces tendré recargos.
4.
Ojos que no ve, corazón que no siente.
5.
Para que realmente se de la paz, es una
condición suficiente y necesaria que se realicen mejoras sociales.
6.
No es verdad que no habrán clases el día sábado
28 de marzo.
7.
En las vacaciones iré a la playa o a la montaña.
8.
No iré a tu casa en vacaciones y no me quedaré
en casa.
9.
Si no hago mis tareas a tiempo, entonces estaré
más ocupado en vacaciones.
10.
Aprobaré mis materias, si y solo si, salgo bien
en mis evaluaciones.
Simbolizar:
A.
Si
descanso en vacaciones y no hago ninguna tarea, entonces tendré que
desvelarme el 6 de abril.
B.
Si leo este libro y entiendo lo que dice,
entonces lo habré comprendido mejor.
C.
Hacer ejercicio físico y tener una dieta
balanceada, son condiciones suficientes y necesarias para lograr tener una
mejor salud.
domenica 15 marzo 2015
INDICACIONES SOBRE LAS EXPOSICIONES
Universidad José Matías Delgado
Lógica.
Ciclo 01-2015
TRABAJO EXAULA DE
EXPOSICION.
Indicaciones:
1. El trabajo será un doble esfuerzo. Implica en un primer momento un trabajo escrito y posteriormente un trabajo oral. Ambas esferas tendrán un valor del 50% de la calificación final.
2. El trabajo debe realizarse en grupos de cuatro o cinco personas. No está permitido trabajos individuales.
3. El trabajo escrito deberá contener la siguiente estructura: Portada (con los nombres de los integrantes), introducción, cuerpo del trabajo, dos noticias que sirvan para actualizar la temática expuesta, conclusiones y las fuentes consultadas.
4. La exposición será en el día asignado. No hay prórroga.
5. No hay un orden a seguir en la exposición . Cualquier integrante puede iniciarla y continuarla el resto del grupo. Todos deberán prepararse para la presentación oral.
6. No presentarse el día de la exposición implica la pérdida de la nota.
mercoledì 11 marzo 2015
EJERCICIOS PRINCIPIOS LOGICOS
Ver si atañe al principio de identidad, al de contradiccion o el tercero excluido.
1- Si estoy triste, no estoy contento
2-Esto es una silla o una mesa
3-Jorge es jorge
4-Casi todos los jugadores estaban lesionados en el final del juego. Algunos jugadores estaban lesionados al terminar el juego.
5-Mario estuvo en su casa el domingo 24 de febrero a las 5:00 P.M. Mario se encontraba en su residencia el domingo 24 a las 17:00 horas.
Leer ambos textos, compararlos e identificar los juicios idénticos y los contradictorios.
1) Aristóteles había vuelto a la vida y estaba en la Escuela de Arquitectura de una Universidad salvadoreña. Rápidamente, él se reunió con todos los docentes y alumnos. Estaba sorprendido con los diseños y dibujos realizados por los estudiantes al tal punto que se quedó meditando en ellos por mucho tiempo. Luego comenzó a argumentar y a comentar algunos de ellos. Se emocionó tanto que quiso inscribirse como alumno para el próximo ciclo académico. Habló con las personas de registro académico y estas le negaron su admisión por no tener un documento de identificación. Aristóteles se marchó decepcionado. Más sin embargo, se hizo amigo de muchos estudiantes. Recorrió todos los pasillos del recinto universitario.
2) Aristóteles volvió a la vida. Estaba asustado de regresar al mundo luego de casi 2500 años de haber muerto. La civilización era más moderna y complicada. Llegó y entró en una Universidad. Estaba en la escuela de Arquitectura de dicha alma mater. Comenzó a ver y no se quedó sorprendido con los diseños y dibujos realizados por los estudiantes de arquitectura. Opinó que en su época ya se hacían esa clase de diseños. No comentó ningún diseño de los estudiantes. Lo que sí hizo fue reunirse con los docentes y alumnos. Entre plática y plática, se entusiasmó y emocionó tanto que quiso inscribirse como alumno en el próximo ciclo académico. Las personas de registro académico le negaron su admisión por no tener un documento para identificarse. Aristóteles no se decepcionó por eso. Siguió frecuentando la Universidad pero sin hacer amigos entre los estudiantes. Comenzó a caminar y no recorrió algunos pasillos de la universidad
Contradicciones en si mismas. Racionalizarlas y darles un sentido real.
1. Juan murió anoche, pero volvió a la vida.
2. Fui al campo por la mañana, de repente estaba volando.
3. Estaba luchando con dragones y fieras.
4. No lo soportaba. Era un carga muy dura de cargar. Parecian casi doscientas toneladas sobre mi pecho.
5. Vive en mi mismo barrio. Sin embargo no lo volveré a ver.
domenica 8 marzo 2015
PRINCIPIOS LOGICOS
PRINCIPIO DE IDENTIDAD.
Toda cosa es indéntica
a si misma.
Todo objeto es idéntico
a si mismo
Todo pensamiento es
indéntico a si mismo siempre y cuando los objetos que refleja no se transformen
en el momento que los utilicemos.
Ejemplos:
-
El Dr. Santos es el Dr. Santos
-
El lápiz es lápiz
-
Los arquitectos son arquitectos.
En ambos casos el sujeto es siempre el mismo. Si fuera otra
cosa dejaría de ser lo que es. Asi, el lápiz no puede ser lapicero ya que
dejaría de ser lápiz y con eso quedaría desechado el principio de identidad.
Por su parte, el Dr. Luzardo no puede ser el Dr. Vasquez ya que eso atentaría
contra la identidad.
En la vida practica, el principio de identidad es respaldad
por juicios analíticos. Por juicio analítico entenderemos los que contiene el
predicado dentro del sujeto. Por ejemplo:
-El circulo es redondo
-El ser humano es racional
En estos dos casos, el predicado no le agrega nada nuevo o
novedoso al sujeto. El círculo contiene lo redondo. La redondez formaría parte
de la definición de un círculo. No podría haber un circulo cuadrado. Por su
parte, el ser racional no le agrega nada novedoso al concepto de ser humano. La
racionalidad está ya contenida en el concepto ser humano.
El principio de identidad tendría dos modalidades:
A)
Reflexividad: A=A
Ejemplo: el perro es el perro.
B)
Transitividad: A es igual a B; B es igual a C,
por tanto, A es igual a C.
El perro es igual a chucho; el chucho es
igual a can; por tanto el perro es igual a can.
Guatemala es el país de la eterna
primavera, el país de la eterna primavera es el país del quetzal, por tanto,
Guatemala es el país del quetzal.
El Salvador es el pulgarcito de América; el
pulgarcito de América es el país más pequeño de Centroamérica, por tanto, El
Salvador es el país más pequeño de Centroamerica.
PRINCIPIO DE CONTRADICCION.
Este principio es expuesto en la obra Metafísica de Aristóteles. Se afirma de la siguiente manera:
Dos
juicios contrarias no pueden ser ambas verdaderas.
A no
puede ser y no ser.
Es
imposible ser y no ser a la vez y en el mismo sentido.
Ejemplos:
Marisela es hija de Doña Barbara
Marisela no es hija de Doña Barbara.
En ese ejemplo, ambos juicios no pueden ser
verdaderos a la vez. O es hija de Doña Barbara o no lo es.
Ningun alumno asistió a clases.
Un alumno asistió a clases.
En ese caso, sería una férrea contradicción
ya que en el primer juicio se afirma que nadie llegó a clases mientras en el
segundo dice que un alumno si llegó. Hay una negación universal (ningún) y una
afirmación particular (un alumno).
También pueden haber contradicciones en si
mismas. Estas están condensadas en un solo juicio. Por ejemplo:
-
El circulo no es redondo
-
El ser humano no es racional
-
Juan volvió a la vida.
En estos casos, esos juicios implican imposibilidades. El círculo
jamás podrá no ser redondo. El ser humano por su parte no puede dejar de ser
racional y finalmente Juan es mortal y
por tanto, no puede regresar a la vida si ha muerto.
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